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嚴(yán)純?nèi)A:“冷門(mén)”稀土領(lǐng)域走出的“樂(lè)天”院士

2015年12月11日 9:0 5730次瀏覽 來(lái)源:   分類(lèi): 稀土

  嚴(yán)純?nèi)A,中國(guó)科學(xué)院院士,發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家,北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授。在稀土分離、功能材料化學(xué)研究和應(yīng)用中取得了許多富有創(chuàng)造性的科研成果。
  新華網(wǎng)河北頻道12月8日電(樊小菲)11月27日,作為“燕園名師進(jìn)河大”的首講嘉賓,嚴(yán)純?nèi)A院士受邀作《魅力稀土》報(bào)告。他深入淺出的講解,讓現(xiàn)場(chǎng)300多名師生受益匪淺。
  活動(dòng)間隙,新華網(wǎng)就選擇稀土領(lǐng)域的初衷、從事稀土研究的心路歷程以及科研人才的培養(yǎng)等問(wèn)題對(duì)嚴(yán)純?nèi)A院士進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)。
  在別人看來(lái),科學(xué)研究是一項(xiàng)枯燥無(wú)味的工作,但在嚴(yán)純?nèi)A院士眼里卻充滿(mǎn)樂(lè)趣。他認(rèn)為,科研是個(gè)失敗多于成功的活兒,不必為失敗苦惱??蒲械臉?lè)趣恰恰就在于教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn),“雖老而不覺(jué)老”的人生狀態(tài)。
  中國(guó)科學(xué)院院士嚴(yán)純?nèi)A接受新華網(wǎng)專(zhuān)訪(fǎng) 王立鵬/攝
  團(tuán)隊(duì)合力推動(dòng)稀土研究勇占鰲頭
  主持人:嚴(yán)院士,您好。據(jù)我們所知,稀土是一個(gè)比較冷門(mén)的領(lǐng)域,您當(dāng)初為何會(huì)選擇稀土作為研究方向?
  嚴(yán)純?nèi)A:應(yīng)該說(shuō),選擇稀土并不是我最初的意愿。后來(lái),在老師的帶領(lǐng)下,我逐漸喜歡上了稀土研究。其實(shí)就是,懵懵懂懂撞進(jìn)了門(mén),老師帶上了“道兒”,并且托了我一把。
  主持人:我們知道,我國(guó)稀土分離技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)且煎熬的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,哪些事情讓您印象深刻?
  嚴(yán)純?nèi)A:我印象最深的是,老一輩的科學(xué)家,他們能夠俯下身去走進(jìn)生產(chǎn)第一線(xiàn)。到了車(chē)間里,根本看不出他們是院士或是大牌教授。他們能跟工人稱(chēng)兄道弟,能跟工人吃到一起、干到一起、說(shuō)到一起。正是在他們的熏染下,我們這些年輕人慢慢學(xué)到了這種精神。
  我能看到一個(gè)古稀老人,身上穿著被酸和堿腐蝕了的、斑斑點(diǎn)點(diǎn)的工裝,腳上穿著水靴,在車(chē)間里忙碌的身影,比工人還“工人”。到了晚上,從事科學(xué)研究的時(shí)候,他才回到工程師的身份。
  提到稀土研究,人們首先想到的是像徐光憲、張國(guó)成這些杰出的科學(xué)家。其實(shí),在他們的身后還有一批從事稀土研究的技術(shù)人員,正是他們從不同方向形成的合力才推動(dòng)了稀土研究向前發(fā)展。
  中國(guó)的稀土分離技術(shù)之所以處于世界領(lǐng)先地位,我想大概有這么幾個(gè)原因:一是國(guó)家的重視和我國(guó)在稀土資源方面的優(yōu)勢(shì);二是工程技術(shù)人員協(xié)力同心,艱苦奮斗;三是有一批德高望重的老先生們帶著我們這些晚輩一步一步往前走。天時(shí)地利人和加到一起,才使得稀土研究的技術(shù)水平得以快速發(fā)展。
  主持人:那么,稀土研究的發(fā)展有哪幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?
  嚴(yán)純?nèi)A:改革開(kāi)放初期,我見(jiàn)證了那一代老先生們?nèi)珖?guó)大合作的情景。當(dāng)時(shí),高等院校、產(chǎn)業(yè)研究院和工廠企業(yè)結(jié)合到一起,大家不分你我、不分排名、不分單位、不分年齡,勁兒往一處使。我覺(jué)得,這種精神正是引領(lǐng)、支撐我們第一次突破的關(guān)鍵。
  20世紀(jì)80年代中期,由于種種原因,各單位間的稀土合作研究曾有一段時(shí)間的冷寂。隨著國(guó)家在科學(xué)技術(shù)發(fā)展方面投入的增加,這一科研領(lǐng)域又進(jìn)入新一輪的大合作時(shí)期。
  科學(xué)研究就是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)
  主持人:有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò),在研究過(guò)程中失敗過(guò)多少次?
  嚴(yán)純?nèi)A:那肯定沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò),因?yàn)樘焯煸谑。傻木褪莻€(gè)“失敗”的活兒,何必去為失敗苦惱。
  科學(xué)家很少說(shuō)“敗走麥城”的經(jīng)歷,說(shuō)的都是成功的過(guò)程。實(shí)際上,科學(xué)研究是以失敗為主旋律的,成功的背后是大量的失敗。如果做一個(gè)成一個(gè),我認(rèn)為那不是科學(xué)研究,而是生產(chǎn),因?yàn)樯a(chǎn)需要的是穩(wěn)定性、批量性??茖W(xué)研究就是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),最后在某一個(gè)點(diǎn)上贏了,贏了以后又是更新的失敗,總是跟自己較勁,想要做得更好,這種狀態(tài)其實(shí)就是人生的一種方式。
  主持人:有沒(méi)有動(dòng)搖想放棄的時(shí)候?
  嚴(yán)純?nèi)A:放棄不敢說(shuō)。當(dāng)科學(xué)研究達(dá)到一定水平的時(shí)候,調(diào)整方向既是科學(xué)發(fā)展的需要,也是自身進(jìn)步的需要。就像開(kāi)車(chē)一樣,一直在直路上走就會(huì)打瞌睡,要用適當(dāng)?shù)牟⒌纴?lái)提醒自己。稀土研究也是如此,當(dāng)做到一定程度的時(shí)候,就該做點(diǎn)新的事情了,讓自己在慣性的過(guò)程中及時(shí)“變軌”。
  主持人:您是怎么堅(jiān)持下來(lái)的?
  嚴(yán)純?nèi)A:30年前的科學(xué)水平遠(yuǎn)不如當(dāng)下,但我有好的老師,他們不僅把我當(dāng)學(xué)生,而且把我當(dāng)自己的孩子,他們會(huì)用藝術(shù)的批評(píng)警醒我,讓我感受到學(xué)術(shù)家庭的氛圍?,F(xiàn)在我依然喜歡老師們的批評(píng),我覺(jué)得,年過(guò)50了還有人在身邊指導(dǎo)我、批評(píng)我,這是非常幸福和難得的。
  還有就是隨著年齡的增長(zhǎng),周?chē)哪贻p同志越來(lái)越多,他們的活力會(huì)感染我、影響我。雖老而不覺(jué)老,靠的就是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn),這就是科研工作的樂(lè)趣。
  再一個(gè),因?yàn)榭蒲腥藛T每天都會(huì)遇到各種問(wèn)題,所以就不覺(jué)得是困難。有時(shí),等困難克服之后,還引以為豪,覺(jué)得又向前走了一步。人要知足,多跟吃苦的人比,這樣就能憶苦思甜、苦中作樂(lè),回憶的是昨天的苦,享受的是現(xiàn)在的甜,這樣就快樂(lè)了,就能夠堅(jiān)持下來(lái)。
  做科研需要自己跟自己較勁
  主持人:在大多數(shù)人眼里,做科研比較枯燥,您怎么認(rèn)為?
  嚴(yán)純?nèi)A:是枯燥,真的枯燥。過(guò)去說(shuō),愛(ài)一行干一行,對(duì)我們來(lái)說(shuō),干一行必須愛(ài)一行。在我看來(lái),做科研就像某些競(jìng)技體育,需要自己跟自己較勁。
  就拿健美來(lái)說(shuō)吧,肌肉看起來(lái)很美,光線(xiàn)和力度都很美,實(shí)際上,他們自己在跟自己較勁,手里沒(méi)有杠鈴要做出有杠鈴的動(dòng)作。如果說(shuō),健美是一個(gè)人跟自己較勁,那么,做科研自己跟自己較不過(guò)勁兒的時(shí)候,還有老師和學(xué)生幫忙。
  主持人:您如何讓枯燥的科研過(guò)程變得有樂(lè)趣?
  嚴(yán)純?nèi)A:要說(shuō)有樂(lè)趣,那是因?yàn)闃?lè)意,樂(lè)意是因?yàn)橛幸环葚?zé)任。除了科研責(zé)任,還有社會(huì)責(zé)任,那就是把老一輩科學(xué)家們的知識(shí)和文化涵養(yǎng)傳承下去,讓年輕的學(xué)生們發(fā)揚(yáng)光大,把北大的門(mén)風(fēng)和稀土的家風(fēng)傳承下去。
  在科學(xué)上,我們能做的最大貢獻(xiàn)就是培養(yǎng)人。有時(shí),在實(shí)驗(yàn)室里,學(xué)生會(huì)有很多想法,貌似匪夷所思,但這往往就是創(chuàng)新的苗頭。學(xué)生那些聽(tīng)起來(lái)古怪刁鉆的問(wèn)題,就會(huì)逼迫老師“動(dòng)”起來(lái)。有時(shí)候,本科一年級(jí)的學(xué)生提出來(lái)的問(wèn)題,我當(dāng)場(chǎng)回答不了?;氐綄?shí)驗(yàn)室,將這些問(wèn)題與研究生一起討論,讓大家集思廣益,于是就能很快解決問(wèn)題。這就是一種樂(lè)趣:學(xué)生動(dòng)起來(lái),老師也受益。
  主持人:很多年輕人都想在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得一定的成績(jī),您對(duì)他們有什么建議?
  嚴(yán)純?nèi)A:我覺(jué)得,對(duì)年輕人不要輕易去建議,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和特點(diǎn)。每個(gè)人的路只有自己走過(guò),自己撞過(guò)墻才能真正入心。
  如果一定要說(shuō),那我認(rèn)為,首先還是要努力;其次,生活上要低標(biāo)準(zhǔn),工作上要高要求;第三,如今競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中調(diào)整好心態(tài)也很重要。
  主持人:感謝嚴(yán)院士接受我們的專(zhuān)訪(fǎng),也期待您能在您的研究領(lǐng)域取得更多更大的成績(jī)。
  嚴(yán)純?nèi)A:我期待更年輕的同事比我做得更好。
  主持人:感謝各位網(wǎng)友的關(guān)注,再見(jiàn)!

責(zé)任編輯:周大偉

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